Endlich sind wir wieder beisammen!
Endlich sind wir wieder beisammen! Wir genießen die Freundschaften und sind schon wieder mitten im Forschen, Entdecken und Lernen Schön, dass wir wieder da sind!
Sprachförderung im Kindergarten
Sprachförderung im Kindergarten Mittels KETT-Methode erarbeiten wir das Bilderbuch FREDERICK. Die Kinder können die Geschichte mit allen Sinnen ausspielen – so wird der Inhalt des Buches besser verinnerlicht und verstanden. In Kleingruppen vertiefen wir das Thema „HERBST“. Wir basteln unseren eigenen Frederik aus Ton und Föhrenzapfen.
Sensorische Angebote trainieren unsere Wahrnehmung
Sensorische Angebote trainieren unsere Wahrnehmung SENSORISCHE INTEGRATION … bedeutet die REIZAUFNAHME und Verarbeitung von Sinneseindrücken durch die sensorischen Systeme … TASTSINN GLEICHGEWICHTSINN TIEFENSENSIBLE, KÖRPEREIGENE WAHRNEHMUNG + VISUELLE, AUDITIVE, GUSTATORISCHE WAHRNEHMUNG Die Förderung der Basissinne, ist daher besonders wichtig für unsere gesamte Persönlichkeitsentwicklung.
„Stille werden und hören“
„Stille werden und hören“ …die Botschaft unseres Adventgottesdienstes… Herr schicke uns jeden Tag einen Engel, der uns hilft wachsam zu sein und unser Herz für dich zu öffnen!
Reise in die Arktis
Reise in die Arktis Wir bekommen einen Brief von zwei Inuit Kindern, die uns zu sich einladen. Das Flugzeug bringt uns in die Arktis. Dort können wir Eislaufen, Eisschollenhüpfen und Vieles mehr! Wir fischen im Eisloch und machen es uns im Iglu gemütlich.Die Schulanfänger forschen mit Eiskristallen. Eisbären Und Iglus werden gestaltet. Mit Eiswürfelpinguinen machen…
Schikurs Jänner 2020
Schikurs Jänner 2020 Wie auch schon in den letzten Jahren hatten unsere Kinder die Möglichkeit eine „Woche im Schnee“ zu verbringen.22 Kinder fuhren mit dem Bus auf den Hansberg ins Mühlviertel und konnten dort am Nachmittag spielerisch Schifahren lernen.Die jungen Sportler konnten vielfältige Bewegungserfahrungen an der frischen Luft sammeln.In der Schischule wurden die Kinder nach…
Sachbegegnung „Das Ei“
Sachbegegnung „Das Ei“ Woher kommt das Ei? Kann man ein gekochtes und ein ungekochtes Ei von außen unterscheiden? Wie entsteht ein Küken? Was frisst eine Henne? In Kleingruppen werden alle diese Fragen beantwortet. Dabei werden alle unsere Sinne angesprochen.
Das Virenmuseum
Das Virenmuseum Aufgrund der Situation mit dem Virus haben wir viel mit den Kindern gesprochen, gespielt und so ihnen die Angst etwas genommen. Die kleinsten unserer Gesellschaft begreifen das Ganze nicht so, doch wollen sie nicht ausgeschlossen werden. So ist das Virenmuseum in unserem Kindergarten entstanden.Das Highlight ist der selbstgehäkelte Corona Virus von Havva.